よくあるご質問|上平井幼稚園（葛飾区東新小岩）は2歳児のプレスクールから子供の成長を見守っています。

平成26年10月より自園内調理給食を開始しました。

• 自由保育にしても、一斉保育（設定保育）にしても同じ形態の保育活動が連続して行われるというのは決して自然な状態ではありません。昨今では活動の形態（設定保育or自由保育）に変化が見られることが自然であり、望ましいことと考えられるようになってきております。
• 設定保育の中にも活動の取り組みが子どもの自発的な意志によってなされ、主体的に続いている場合もあれば、活動のきっかけを保育者が作ったということもあります。
• どちらの保育形態を取っているかが大切なのではなく、実際どのような指導が行われてどのような経験を子どもがしたかが大切なのです。また、これらは時期的な条件によっても変わってまいります。
• 入園当初の子どもは情緒的にも不安定になりやすく、このような時期には保育者が中心となって活動することが好ましいと考えております。例えば、保育者を中心に手をつないで動いたり、一緒に歌ったりすることはその一例です。
• また、身につけさせておかなければならない最低必要な知識やしつけの指導（トイレの使い方等）は設定保育の形態で行う場合が多いようです。そして、その中に自由保育の形態を適当に加味しつつ、一人ひとりの興味に即した活動を大切にする必要があります。

• 過去20年程、石井式漢字教育、ピアジェの発達理論を取り入れた数遊びを行ってまいりましたが、平成11年度より全学年において『SIあそび』に移行しました。永年にわたり導入を検討し、平成9年度より『こころを育てる』をテーマにモデルクラスを使い全教職員で実践教育をしてまいりました。
• 心の成長・発達を願うわけでありますが、考える力がなければ心を磨いてやることはできません。考える力がなければ心を正しく働かせてやることができないのです。
• この『SIあそび』は考える力、自らが発見し、積極的に物事に取り組む力を獲得していけるよう援助していくものとご理解いただきたいと思います。